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Na Guiné-Bissau, uma escola que começou em reuniões debaixo de um cajueiro hoje é gerida por quem o Elos formou.
Cooperação Brasil e Guiné-Bissau, com ABC e UNESCO · a prova mais difícil: o método sustentado por quem não é o Elos.
25
multiplicadores formados
+10 anos
da escola (CEASP) de pé
100%
gerida por educadores formados no GSA
a escuta
Antes de qualquer obra, a escuta. Um diagnóstico sociocultural feito no chão do território.
A comunidade se reunia debaixo de um cajueiro para decidir o próprio futuro.
Muitas vozes, um sonho comum: um lugar de educação para as crianças da comunidade.
Do sonho ao plano. As decisões, desde o começo, nas mãos de quem vive ali.
Em 2010, a Vivência Oasis levou a Metodologia Elos para o território guineense.
Vinte e cinco pessoas formadas como multiplicadoras em mobilização e desenvolvimento comunitário.
a construção
E então o mutirão: a comunidade ergueu, com as próprias mãos, o seu centro educacional.
Oficinas de bioconstrução, técnica, saber local e trabalho coletivo no mesmo canteiro.
Tijolo por tijolo, o sonho coletivo tomou forma.
Nascia o Centro Educacional Amizade São Paulo (CEASP), fruto da cooperação entre os dois países.
Uma escola construída não para a comunidade, mas com a comunidade.
hoje
Mais de dez anos depois, a escola está de pé e é tocada por educadores que passaram pelo GSA.
O awalé, o ‘xadrez africano’, se espalhou pelas escolas do país, com torneios nacionais organizados por professores da rede.
Uma comunidade que saiu das reuniões debaixo do cajueiro para construir a gestão de uma escola que hoje é sua.
O que o Elos conduziuO Elos conduziu o diagnóstico, a formação e o assessoramento do mutirão.
O que a comunidade construiuA escola, sua gestão e os torneios nacionais de awalé são conduzidos por guineenses.
Na Guiné-Bissau, uma escola que começou em reuniões debaixo de um cajueiro é hoje tocada por educadores que o Instituto Elos ajudou a formar.
O Centro Educacional Amizade São Paulo (CEASP) nasceu de um projeto de cooperação entre Brasil e Guiné-Bissau, que juntou a Agência Brasileira de Cooperação, a UNESCO e o Elos, entre outros parceiros. Antes de erguer qualquer parede veio a escuta: um diagnóstico sociocultural em campo e a formação de 25 pessoas como multiplicadoras da Metodologia Elos. A educadora Pamela Gaino, do Elos, morou sete anos no país para acompanhar o trabalho.
Dez anos depois da inauguração veio a prova mais difícil de mostrar: o método seguindo de pé nas mãos de quem vive lá. Quem cuida da escola são educadores formados no GSA, e o awalé, jogo africano também conhecido como mancala, se espalhou pelas escolas do país.
O jogo virou porta de entrada para a cultura afro na sala de aula e ajuda a cumprir a Lei 10.639. Professores da rede já organizam os primeiros torneios nacionais, e a federação criada no país quer revelar novos talentos para as disputas africanas.
Quem viveu isso conta
foto
O Centro Educacional Amizade São Paulo hoje é gerenciado totalmente por pessoas educadoras que passaram pelo GSA. O programa está gerando, de fato, novas lideranças em diversas frentes.
Pamela Gaino
Coordenadora de Facilitação, Instituto Elos
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